Technische Hochschule Brandenburg führt neues englisches Lehrbuch für Softwareprojektmanagement ein

Ein neues englischsprachiges Lehrbuch zum Softwareprojektmanagement ist im Juni 2026 erschienen. Unter dem Titel „Foundations for Software Project Management in Classic and Agile Environments“ wurde es von Springer Nature veröffentlicht (ISBN 978‑3‑032‑16797‑2). Die Hauptautoren sind Prof. Dr. Andreas Johannsen, Professor für Systementwicklung & Integration an der Technischen Hochschule Brandenburg (THB), Dr. Daniela Stokar von Neuforn, Leiterin des Hochschulzentrums Studierendenservice (HZS), sowie Anne Kramer als Co‑Autorin.

Buch und Inhalte

Das Werk richtet sich sowohl an Studierende als auch an Praktiker und kombiniert theoretische Grundlagen mit praxisnahen Übungen. Nach einer Einführung in zentrale Begriffe und Methoden des Projektmanagements werden die klassischen Phasen – von der Projektanbahnung über Planung, Umsetzung und Controlling bis hin zur Akzeptanz und zum Abschluss – detailliert behandelt. Eigene Kapitel widmen sich Qualitätssicherung, Risikomanagement und Reifegradmodellen. Zusätzlich wird die menschliche Seite beleuchtet: Motivation, Führung und Soft Skills finden ebenso Platz wie technische Aspekte. Durch eine fortlaufende Fallstudie, Anekdoten aus früheren Projekten der Autoren und zahlreiche Illustrationen soll das Material anschaulich und leicht zugänglich sein.

Einsatz an der THB

Die THB plant, das Buch in mehreren Studiengängen als Standardlektüre einzusetzen. Besonders die englischsprachigen Module des Bachelor‑Studiengangs Applied Computer Science sowie die seit dem Wintersemester 2025/26 angebotenen Master‑Studiengänge Mechanical Engineering (M.Eng.) und Interactive Media (M.Sc.) profitieren von einem einheitlichen, internationalen Lehrwerk. Durch die Integration sollen Studierende besser auf globale Projektumgebungen vorbereitet werden. Das Hochschulzentrum Studierendenservice koordiniert die Einführung des Buches und unterstützt Dozierende bei der Anpassung ihrer Lehrveranstaltungen.

Kontext der Internationalisierung

Die Veröffentlichung reiht sich in die laufende Internationalisierungsstrategie Inter³DNA der THB ein, die seit 2022 den Ausbau englischsprachiger Lehrveranstaltungen vorantreibt. Mit rund 2 100 Studierenden und 63 Professorinnen und Professoren bietet die Hochschule ein kompaktes Umfeld, in dem ein einheitliches Lehrbuch schnell Verbreitung findet. Die neue Publikation stärkt damit die Attraktivität der THB für internationale Studierende und Partnerinstitutionen und ergänzt das bestehende Portfolio an englischsprachigen Kursen.